Hallo zusammen,
ich habe gesehen, dass "Kompaktkurse" für den Betriebswirt IHK angeboten werden. Dort soll es möglich sein sich auf den Betriebswirt (IHK) in 30 Tagen vorzubereiten:
z.B. auf Schneller-schlau.de
aka Carriere & More
Hat jemand Erfahrung damit? Ist das wirklich machbar? Wird das problemlos durch "Meister-BAfÖG" problemlos gefördert?
Ich würde mich freuen, wenn mir jemand was dazu schreiben kann.
Danke im voraus!
Zitat von "Tarida08"Alles anzeigenHallo an alle,
habe gerade versucht eine Präsentation zu simulieren und scheitere irgendwie.
Meistens liegt es an der Zeit, ich bin einfach zu schnell durch, meist so ca. 6-7 Minuten, momentan hab ich das Gefühl ich schaff es nicht!!!
Dazu folgende Prüfungsfrage:
Erklären Sie anhand des Johari-Fensters warum Beurteilungen sehr hilfreich für die Entwicklung und die Zusammenarbeit im Unternehmen sein kann.
Hey, echt keine Ahnung. Was ist hier gemeint? Was das Johari Fenster ist, weiß ich. Selbstwahrnehmung/Fremdwahrnehmung - mir bekannte/unbekannt, anderen bekannt/unbekannt - Öffentliche Person, Blinder Fleck, Bereich des Verbergens, Bereich des Unbewussten.
Aber es reicht hier ja wohl nicht das Johari-Fenster aufzuführen. Steh auf dem Schlauch.
Kann mir bitte jemand helfen
Allen die es noch vor sich haben, viel Erfolg!!!!!
Das mit den 7 Minuten liegt meiner Meinung nach daran, dass das Thema nicht mehr hergibt. Ist das denn eine offizielle Frage, wie sie schon gestellt wurde? Meiner Meinung nach kommst Du auf einen, maximal 2 Gliederungspunkte bei der Frage.
1. Das Johari Fenster vorstellen
2. Auswirkungen von Beurteilungen auf die Persönlichkeit anhand des Johari-Fensters erklären
Du könntest dann höchstens noch weit ausholen und Beurteilungen an sich erklären, was aber über die Fragestellung nicht gefordert wird, meiner Meinung nach.
Zitat von "nbg15"Alles anzeigenok neues Thema neues Glück (auch wenn seit 6 Themen + Lösungen, die ich hier gepostet habe keiner was zurück schreibt, so lern ich auch durchs niederschreiben hehehehehe
)
"Beschreiben Sie, wann eine Moderation sinnvoll ist, wie sie durchgeführt wird, und über welche Eigenschaften ein Moderator verfügen muss"
Gliederung
1.) Voraussetzungen für Moderation
2.) Durchführung einer Moderation
3.) Eigenschaften eines Moderators
4.) Fazit
zu 1): wenn Führungskraft aus diversen Gründen nicht selbst als Moderator agieren will (z.b. Zeitgründe), wenn Meinungsverschiedenheiten zu erwarten sind und der Moderator Stellung dazu nehmen muss (aber es vlt gar nicht will), wenn einer Führungskraft das Moderieren nicht wirklich liegt usw.
zu 2): Begrüßung Small Talk >> Bekanntgeben der Methode Moderation, beschreiben erläutern >> Ideen / Vorschläge zum Thema mit der Gruppe brainstormen >> Thema an sich bearbeiten (evtl. Gruppenarbeit), Maßnahmen planen / Ziele setzen, Abschluss (Fragen ob Teiln sich wohl gefühlt haben, Verbesserungsvorschläge sammeln, bewerten etc.)
zu 3): Autorität ausstrahlen, Durchsetzungsvermögen, darf sich nicht vom Thema beeinflussen lassen, immer neutral bleiben, Leitungsfunktion von Gruppen beherrschen, sich nicht vom Thema abbringen lassen, Gruppe zum eigenverantwortlichen Arbeiten animieren, Verantwortung für Ergebnisse tragen etc.
zu 4): Ein Moderator leitet und führt die Moderation, hat aber kein Expertenwissen, sprich er trägt die Verantwortung für die Ergebnisse, muss das Team leiten können während der Moderation usw. er ist eher ein Bindeglied zwischen Führungskraft und den Mitarbeitern >> muss also beide zufrieden stellen... ( vor allem bei regelmäßigen Moderationen )
Was sagst Ihr / Du Reinhard?
Ich hab das auch mal durchgespielt:
1. Unter welchen Umständen ist eine Moderation sinnvoll?
- komplexe Aufgabenstellung
- Abteilungs- / Unternehmensübergreifendes Problem
- Wichtig für das Unternehmen
- keine Standardlösung möglich
- Problem soll unter möglichst vielen Gesichtspunkten betrachtet werden
- Alle Gruppenmitglieder sollen gleichberechtigt entscheiden können
2. Welche Eigenschaften benötigt ein Moderator?
- Fachlich im Thema, ohne Experte sein zu müssen
- wird von allen Mitgliedern der Gruppe akzeptiert
- unparteiisch,vertritt keine eigenen Interessen
- kann zuhören
- beherrscht alle Moderationsmethoden
- Gestandene Persönlichkeit
- Erfahrung mit gruppendynamischen Prozessen
- bringt sich inhaltlich nicht ein
- Entscheidungszurückhaltungskompetenz
3. Durchführung einer Moderation
- Eröffungsphase: Guppe stellt sich vor, die Methode der Moderation wird vorgestellt falls noch nicht bekannt
- Themen sammeln: Vorstellung des Problems, Ideen mit Kartenabfrage sammeln
- Themen auswählen: Nach Themengebiet clustern, Punktfrage
- Themen bearbeiten: Themen nach festgelegter Priorität bearbeiten, Lösungsoptionen mittels Brainstorming sammeln
- Maßnahmen festlegen: Wer? Mit wem? Weshalb? Was soll getan werden? Bis wann?
- Verabschiedung: Gruppenprozess gemeinsam reflektieren, positive Verabschiedung, Dank für die Mitarbeit an die gesamte Gruppe
Mit dem Schluss habe ich seit jeher ein Problem... Bei dem Thema wollte ich nocheinmal zusammenfassen nach dem Motto: "In meinem Kurzreferat habe ich Ihnen vorgestellt, unter welchen Umständen eine Moderation sinnvoll ist, über welche Eigenschaften ein Moderator verfügen muss und wie eine Moderation konkret abläuft. Falls Sie noch Fragen dazu haben, stehe ich gerne zu Ihrer Verfügung."
Was haltet ihr von dem Schluss?
Zitat von "dajanamed"Alles anzeigenKonfliktmediation wird dann eingesezt, wenn die beiden Konfliktparteien schon drauf und dran sind es gerichtlich lösen zu lassen, in dem Fall engagiert das UN einen Mediator, um Kosten zu sparen(wegen dem Gericht) und bevor es noch an die Öffentlichkeit kommt und den Ruf/Image des UN schädigen kann.
Moderation ist eine Art kreative Möglichkeit eine Diskussion zu leiten, der Moderator sorgt dafür, dass es zu einer Lösung kommt, er leitet die Gruppe in die entsprechende Bahn, allerdings ist er nicht für die Qualität der Lösung verantwortlich und hat kein Expertenwissen, er ist nur bezüglich der Methode Spezialist. (eventuell auch geteilte Moderation beachten)
Wann hast du denn dein Gespräch?
LG
Danke, bin am 10. Juli dran. Wie eine Mediation abläuft ist mir klar, ich kann nur so recht mit dem Begriff "Konfliktmoderation" nichts anfangen. Heißt das, das die Konfliktparteien vor einer Metaplanwand sitzen? Ablauf wie folgt:
1. Einstieg
In diesem Schritt geht es darum, die Sitzung zu eröffnen, ein positives Arbeitsklima zu schaffen und Orientierung für die gemeinsame Arbeit zu geben. Kennen sich die Teilnehmer noch nicht, sollte gleich zu Beginn ein Kennenlernen stattfinden.
2. Themen sammeln
Das Sammeln der Themen ist der erste inhaltliche Arbeitsschritt. Hier geht es darum, die Themen festzulegen, die bearbeitet werden könnte oder konkret bearbeitet werden sollen. Der Ablauf der Schritte könnte so aussehen: Formulierung einer präzisen, zielgerichteten Fragestellung und Visualisierung der Fragen an die Pinwand. Zielsetzung: Konzentrieren der Gedanken der Teilnehmer auf die gemeinsame Zielsetzung. Einen Ausgangspunkt für die gemeinsame inhaltliche Arbeit schaffen.
3. Thema auswählen
Hier geht es darum, festzulegen, welches Thema bearbeitet wird bzw. in welcher Reihenfolge die Themen bearbeitet werden sollen, also Prioritäten setzen. Erstellen eines Themenspeichers, dh. Auflisten der gefunden Themen an der Pinwand oder Flip-Chart.
4. Thema bearbeiten
In diesem Schritt werden die Themen entsprechen der festgelegten Rangordnung bearbeitet.
5. Maßnahmen planen
In diesem Schritt wird festgelegt, welche Maßnahmen aufgrund der Ergebnisse aus der Themenbearbeitung durchgeführt werden sollen. WAS-WOZU-WER-WANN-RÜCKMELDUNG
6. Abschluss
Die inhaltliche Arbeit ist nun beendet. Es bietet sich an, jetzt den Gruppenprozess zu reflektieren, dh. Gemeinsam folgende Fragen zu besprechen: Wurden meine Erwartungen erfüllt? / Habe ich die Arbeit als effektiv erlebt? / Habe ich mich in der Gruppe wohlgefühlt? / Bin ich mit dem Ergebnis zufrieden?
Also im Prinzip eine "normale" Moderation, nur geht es um den Konflikt?! Ist das richtig?
LG
Hallo zusammen,
kann mir jemand mal den genauen Unterschied zwischen einer Konfliktmoderation und einer Konfliktmediation nennen? Oder ist das im Prinzip das gleiche?
Zitat von "Reinhard"Zum Thema, ob man auf ein Rollenspiel einsteigen soll, steht was im Kapitel "4.3 Der Vortrag". - Ebenfalls was geschrieben hab ich in dem Kapitel dazu, wie weit man sich selbst vorstellen soll. Der Einstieg ins Thema selbst hängt natürlich auch davon ab, was Du so alles aus dem Vorbereitungsraum an Schätzen mitgebracht hast. Wenn Du es z.B. geschafft hast, eine Gliederung auf ein FlipChart zu schreiben, wirst Du wohl damit anfangen, das aufzuhängen und dann entsprechend was zur Themenstellung zu sagen.
Bisher habe ich immer die Gliederung am Anfang nach dem Einstieg gleich an die Pinwand geheftet, ist das eher unüblich? Hab schon gemerkt, dass man beim "pinnen" dann dem Publikum knapp eine Minute den Rücken zudreht (und die Gliederungspunkte bespricht) , dafür hat man aber bei der Ausformulierung der Punkte das Publikum im Blickfeld. Zur Ausformulierung der Einzelnen Punkte habe ich Stichpunkte auf Flipchart ca. 1 Seite je Unterpunkt als "Gedankenstütze" verwendet. Ich hoffe das ist ok?
Jetzt hab ich das Buch von Reinhard und die Aufgabe an den Prüfling lautet z.B.:
"Die Stelle einer Sachbearbeitung in Ihrer Abteilung wurde extern ausgeschrieben. Nach Durchsicht aller Bewerberunterlagen wollen Sie drei Kandidaten zum Gespräch einladen Beschreiben und Begründen Sie, nach welchen Kriterien Sie diese Auswahl getroffen haben. Erläutern Sie in Hinblick auf die Bewerbergespräche, welche Punkte Sie bei der Vorbereitung beachten müssen und welche Inhalte Sie in welcher Phase des Gesprächs ansprechen wollen."
Mir fällt jetzt schwer ich den Einstieg in die Präsentation am besten schaffe.
Vorstellung meiner Person, dann: "Meine Aufgabe besteht heute darin, Ihnen zu erläutern wie ich eine Vorauswahl von Bewerbern für die Sachbearbeiterstelle in meiner Abteilung vornehme, wie ich das Gespräch vorbereite und welche Gesprächsphasen das Interview durchlaufen soll."
Oder soll man ein Rollenspiel mit den Prüfern machen? Auch habe ich gelesen, dass eine Präsentation normalerweise einen Appell am Schluss an die Zuhörer enthalten soll. Fällt jemand hierzu ein Appell am Ende ein?
